聽覺能力是學習的要件之一，聽力受損對於兒童的語言發展、教育學習及人際互動均會產生嚴重負面影響，即使台灣已普及新生兒聽篩，仍無法即時發現暫時性、遲發性或漸進性等後天聽損兒童。多數聽力受損的兒童生活表徵為「聽得見卻聽不清楚」，易讓人誤認為兒童是不專心或調皮，進而錯失早期介入或黃金治療期，而學前聽力篩檢可以有效作為第二道防線，幫助找出具潛在聽損風險的兒童。
當學前聽力篩檢未通過時，應立即尋求專業人員諮詢或就醫，掌握黃金治療期，期能改善兒童的溝通、學習、人際關係及生活品質。
如有學前聽力篩檢衛教文宣索取服務，請電洽財團法人雅文兒童聽語文教基金會(02)26272877轉2304，或至該會網站下載電子檔。
如有辦理學前聽力篩檢培訓課程需求，請電洽該會(02)26272877轉2201陳俐靜社工師。